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Abilità di lettura e comprensione del testo: indagine sulle competenze di soggetti normolettori e con dislessia in età adulta.
2022/2023 Scarabel, Martina
Abilità pragmatiche e comprensione del testo scritto: il contributo dei processi inferenziali.
2022/2023 Vecchiato, Silvia
Analisi del discorso politico e del testo giornalistico: tre dichiarazioni di Giuseppe Conte in merito al Covid-19.
2020/2021 De Marchi, Silvia
Archive of Hope and Cautionary Tales: the role of counternarratives in environmental justice
2024/2025 Petrarota, Lucia
Come riconoscere le fake news attraverso l’analisi qualitativa: studio linguistico di un corpus
2022/2023 Toma, Ilaria
The coronavirus discourse: a corpus-assisted discourse analysis of Boris Johnson's institutional statements
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Defining sustainability: a comparison between sustainable development and degrowth.
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DSA, disabilità e successo accademico
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2023/2024 Penzo, Davide
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2021/2022 Molari, Giorgia
L'interferenza linguistica nel bilinguismo: studio di caso di una bambina bilingue italo - inglese.
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La comunicazione asimmetrica nella relazione medico-paziente: il particolare caso del Medico di Medicina Generale
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La costruzione del popolo, dell'antagonista e del leader populista: Analisi dei discorsi di Giorgia Meloni dal 2018 ad oggi.
2024/2025 Sachespi, Anna
La Costruzione dell’Identità Russa Contemporanea attraverso la Grande Guerra Patriottica - Un approccio critico-discorsivo
2022/2023 Duò, Sofia
La lingua tra pensiero e cultura: l’ipotesi Sapir-Whorf e i suoi sviluppi più recenti
2023/2024 Sica, Maria Pia
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